Szkolenie Trener wewnętrzny w organizacji – jak skutecznie uczyć dorosłych

CEL SZKOLENIA: 

Celem warsztatów jest rozwinięcie umiejętności przygotowania i przeprowadzania szkoleń oraz ich ewaluacji. Program uwzględnia identyfikację osobistych predyspozycji trenerskich, dostarcza wiedzę i umiejętności w obszarze przygotowania struktury szkolenia, prezentacji i wystąpień przed audytorium. W czasie szkolenia uczestnicy dowiedzą się między innymi na jakich 3 filarach wspierają się kompetencje trenerskie. W czasie szkolenia Uczestnicy poznają zasady oraz narzędzia stosowane  w nauce dorosłych.

PROGRAM SZKOLENIA: Trener wewnętrzny w organizacji – jak skutecznie uczyć dorosłych

1. Ja – Trener, czyli kto? 

• W jaki sposób dorośli nabywają kompetencje.
• Co to jest uczenie się i nauczanie.
• Cykl uczenia się wg Kolba, czyli uczymy się na doświadczeniu. 
• Zadania Trenera w cyklu Kolba.
• Uczenie się dorosłych - co pomoże a co będzie przeszkadzać. Style uczenia się.
• Wiele metod szkoleniowych - którą wybrać, kiedy i dlaczego?
  
  

2. W kierunku uczestników szkolenia. Komunikacja w pracy trenera.

• Jakie znaczenie ma komunikacja? Style komunikacji.
• Komunikacyjne techniki trenerskie.
• Pytania jako narzędzie pracy trenera.
• W czym pomaga komunikacja werbalna? W czym pomaga komunikacja niewerbalna?
  
  

3. Sytuacje ‘trudne’ w pracy trenera.

• Trema: jak nad nią zapanować.
• Trudni uczestnicy i ich zachowania.
• Drabina interwencji.

4. Jaki jest cel szkolenia? – czyli przygotowanie i poprowadzenie szkolenia z wykorzystaniem wybranych metod szkoleniowych.

• Wykorzystanie metody SMART przy planowaniu szkolenia.
• Struktura szkolenia. Struktura prezentacji. 
• Planowanie treści i ćwiczeń. Ewaluacja.
• Wybrane metody szkoleniowe.
• Efektowne i efektywne wystąpienia. 
• Gry i symulacje w prowadzeniu szkoleń.

CZAS TRWANIA SZKOLENIA: 2 dni (16 godzin szkoleniowych, 1 godzina szkoleniowa = 45 minut) + 1 dzień follow up (opcjonalnie)